В мире прав и обязанностей. Разделы: Внеклассная работа, Социальная педагогика. Цель: Формирование правовой грамотности обучающихся.
Задачи: 1. Знакомство с основными правами и обязанностями несовершеннолетних. Воспитание толерантного отношения к окружающим; 3. Умение применять знание прав и обязанностей на практике. Возраст: 1. 4- 1.
Оборудование: интерактивная доска; проектор; колонки; ноутбук. Необходимые материалы для команд: ручки, листы с заданиями; буклеты с правами и обязанностями. Ход мероприятия(слайд 1, Презентация)Добрый день, участники и гости нашей. Сегодня мы собрались, чтобы ещё раз. Один из важнейших принципов, на. Как сказал. великий мыслитель прошлого Цицерон, “законы должны искоренять пороки и.
Существует множество документов, регламентирующих права. Конвенция о правах. Ребенком является каждое человеческое существо до 1.
Конкурс 1 «Знаете ли вы Конвенцию»(слайд 2)Посмотрите внимательно на перечисленные права. Выберите. номера тех прав, которые прописаны в конвенции о правах ребенка. Право на выражение своего мнения (ст. Право на образование (ст.
Право на общение с родителями и другими родственниками. СК ст. 5. 5)4. Право на имя (ст.
15 жов. 2012 . Поурочні плани-конспекти з правознавства 9 клас. Усі уроки окремо. 9 клас. Усі уроки окремо - Вівторок, 14 жовтня 2014 . Дидактичні картки з правознавства. Практичний курс». 9 клас. уроки практичного курсу. У нас нашлось очень много книг по запросу відповіді 9 клас правознавство(практичний курс) Т.
Право на творчество, отдых, занятия спортом и. Право на заботу со стороны родителей (ст. Право жить и воспитываться в семье (СК ст.
Право на бесплатное медицинское обслуживание (Конституция. РФ ст. 4. 1)(Правильные ответы подчеркнуты)(Приложение 1)Конкурс 2 «Нарушенные права»(слайд 3)Государства- участники, которые приняли в Конвенцию следят за. Конвенции не было нарушено. Посмотрите на картинку (фрагмент «Сказки о царе Салтане…»).
Был ли приказ царя Дадона поместить Гвидона и царевну в. Бочку и бросить их в море справедливым наказанием? Нет)Какие права Гвидона и царевны нарушил царь? на бракна жизнь и свободу На получение образования На справедливое рассмотрение обвинения(Правильные ответы подчеркнуты)(Приложение 2)Конкурс 3 «Права или обязанности»(Слайд 4)Каждый из вас кроме прав имеет обязанности и с каждым годом.
Ваши права и обязанности как учеников. Уставе школы. Из перечня на слайде выберите, что относится к. Получение бесплатного общего образования (Право)2. Получение дополнительных образовательных услуг (Право)3. Соблюдение устава (Обязанность)4.
Бережное отношение к школьному имуществу (Обязанность)5. Уважение человеческого достоинства (Право)6. Добросовестно учиться (Обязанность)7.
Выполнение требований работников школы (Обязанность)8. Уважение чести обучающихся сотрудников школы (Обязанность)9. Выбор формы образования (Право)1. Носить школьную форму (Обязанность)1. Посещать мероприятия в школе (Право)Как вы видите, обязанностей у человека всегда больше чем. Невыполнение обязанностей человека влечет к ответственности.(ответы написаны с скобках)(Приложение 3)Конкурс 4 «Знаете ли вы закон?»(слайд 5)Существует 4 вида ответственности. Перед вами 8 ситуаций.
Определите, какие виды юридической. Ученик рисует на парте (Гражданско- правовая)Появление в состоянии алкогольного опьянения на улице (Административная)Избиение одноклассника (Уголовная)Кража мобильного телефона (Уголовная)Прогул в школе (Дисциплинарная)Переход дороги в неположенном месте (Административная)Мальчик разбил мячом окно (Гражданско- правовая)Нецензурная брань в общественном месте (Административная)(ответы написаны с скобках)(Приложение 4)Конкурс 5 «Что лишнее»(слайд 6)Ответственность за различные правонарушения прописаны в Кодексах.
Вам необходимо из следующих нормативных документов. Конвенция о правах ребенка.
Конституция РФСемейный кодекс. Гражданский кодекс. Жилищный кодекс. Уголовный кодекс(Жилищный кодекс. Во всех остальных документах.
Приложение 5)Конкурс 6 «Ответственность несовершеннолетних»(слайд 7)Одним из видов ответственности несовершеннолетних является. Она наступает с 1.
Уголовным кодексом РФ. За какие из ниже перечисленных преступлений. Побои. 2. Убийство. Кража. 4. Грабеж. Клевета. 6. Мошенничество. Терроризм. 8. Неправомерное завладение а/м. Умышленное причинение вреда здоровью.
Розробки Уроків З Правознавства 9 Клас Скачать
Плани конспекти уроків 9 клас, розробки уроків 9 клас, презентації уроків 9 клас - саме на Гіпермаркеті знань зібрані всі Правознавство 9 клас · уроки.
Контрабанда(Правильные ответы подчеркнуты)(Приложение № 6)Конкурс 7 «Что нарушено»(слайд 8)В предыдущем конкурсе вы видели несколько статей Уголовного. РФ. Сейчас вашему вниманию будет представлен фрагмент фильма Первого. Дедовщина в школе». Ваша задача определить, какие преступления были. Ответ: вымогательствограбежумышленное причинение вреда здоровью.(Приложение 7)Конкурс 8 «Всегда ли правы старшие»(Слайд 9)Прочитайте ситуацию, а затем. Конвенции о правах ребенка ответьте на вопросы. Ситуация. Ученик.
Марья Ивановна! Я к. Зачем мне она, если я шофёром буду?
- 4 жов. 2014 Нормативно - правове забезпечення історії та правознавства Позаурочна робота з історії та Конспекти уроків правознавства 9 клас.
- Контрольная работа по Обществознанию, параллель 9 классов. 10. Первая глава Конституции Российской Федерации закрепляет. 1) основы конституционного строя. 2) права и свободы человека и гражданина.
- Конспекти уроків з правознавства - розробки уроків, плани-конспекти для 9, 10, 11 класу. Зібрання оригінальних і цікавих матеріалів та презентацій.
- 16 лис. 2014 . Уроки правознавства (практичний курс), 9клас. РОЗДІЛ 2. ТИ — ЛЮДИНА, ГРОМАДЯНИН, ОТЖЕ МАЄШ ПРАВА. УРОК 9. ЯКІ ПРАВА І .
- 1. Під час уроку правознавства учень має перш за все вчасно то систематично з'являтися на урок, готоватися до нього, коректно і обгрунтованно відповідати на запитання вчителя. На уроці учень не має права: розмовляти на абстрактні теми, перебивати вчителя.
Да. придераетесь вы к нам, двойки ни за что ставите. Пусть нам другого учителя. Учитель. Как ты смеешь. Иванов так со мной разговаривать?
Ученик. Смею, Марья. Ивановна! У меня есть право свободно формулировать взгляды по всем вопросам. А ваше преподавание меня касается, потому что я от него вчера. Не разрешили в кино. Так что слушайте: преподаватель вы. Вопросы: 1. Кто прав, кто виноват в этой ситуации?
Какая Статья Конвенции подходит для разрешения конфликта? Чего нельзя допускать, заявляя о своих правах? Конечно, все мы понимаем, каково. Часто сердимся на учителя – он виноват во всех наших бедах. Ответ: (Здесь закон на стороне Марьи. Ивановны. Так как пострадала репутация других людей. Статья 1. 3)(Приложения 8, 9)Конкурс 9 «Виды наказаний»(слайд 1.
За совершенные преступления и правонарушения предусмотрена. Отметьте, какие наказания предусмотрены Уголовным. РФ. Лишение свободы.
Каторга Исправительные работы. Ссылка. Избиение плетьми. Смертная казнь. Высылка Штраф Арест(Правильные ответы подчеркнуты)(Приложение 1. Конкурс 1. 0 «Что я знаю»(слайд 1.
Это заключительный конкурс. Ваша. задача – разгадать кроссворд из те слов, определения которых вы уже слышали. По горизонтали: 3. По Конвенции им является каждое. То, но что имеет право ребенок. Вид уголовного наказания.
УК РФ. 6. Определенное действие. По вертикали: 1. Кодекс, устанавливающий преступность и наказуемость деяний на территории.
РФ. 2. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность за особо тяжкие. Ответы: По горизонтали: 3. Ребенок, 4. Образование, 5. Штраф, 6. Обязанность. По вертикали: 1. Уголовный, 2. Четырнадцать.(Приложение 1. Подведение итогов.
Сенквейн(слайд 1. Приложение 1. 2)Заключительное слово(слайд 1.
Наступает торжественный момент. Не зависимо от того, кто лучше. Сейчас я хочу вам раздать буклеты. И в заключении. нашей игры хочется сказать «Помните, пользуясь своими правами, надо уважать. Приложение 1. 3)(Подведение итогов, слово жюри. Награждение. команд)(слайд 1.
Список литературы. Антонов В. В. Изучаем права человека. М., 1. 99. 6. 2. Дик Н. Ф. Правовые классные часы в 7- 9 классах. Ростов н/Д, 2. 00. Еременко Н. И. Элективный курс «Основы правоведения». Волгоград, 2. 00.
Летнева О. В. Правовое воспитание школьников. Волгоград., 2. 00. Макартычева Г. И.
Тренинг для подростков: Профилактика асоциального. СПб., 2. 00. 6. 6. Мушинский В. О. Основы правоведения. М., 1. 99. 6. 7. Никитин А.
Ф. Политика и право: Учеб. Пособие для 9 кл. М., 1. 99. 5. 8. Правовое воспитание в школе. В. В. Гордеева. – Волгоград, 2. Программа информационной поддержки Российской науки и образования. Консультант. Плюс: Высшая школа». Профилактика социально- опасного поведения школьников: система работы.
Е. Ю. Ляпина. – Волгоград, 2.